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📕 第1185期 | 本期题目出自2014年7月
【词汇题】
1.（ ）に なにを いれますか。１・２・３・４から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。
【语法题】
2.（ ）に
以上就是今天的题目啦，下面是解析部分，来看看自己的答题情况吧~
第一题解析
1.どこにりょこうに
译文：我听取了班上大家关于要去哪里旅行的意见，然后作出了决定。
核心考点：「
本题语境是“询问大家想去哪里旅行的想法，然后决定旅行地点”，因此需要选择表示“意见、想法”的词。
1.
释义：商量、咨询、商谈；与别人讨论某件事情并寻求意见或帮助。
「
例如：
→ 我向老师咨询了关于升学方向的事情。
如果题目是：
クラスのみんなと
→ 和班上的大家商量了旅行的事情。
这样就很自然。
2.
释义：赞成、同意；支持某个意见、计划或提议。
「
例如：
→ 我赞成那个计划。
📌 「
如果要表达“询问大家是否赞成”，可以说：
みんなが
3.
释义：问题、提问；向别人询问信息或提出疑问。
「
例如：
→ 我向老师提了一个问题。
📌 对比：
本题明显需要后者。
4.
释义：意见、
「
本题中：
クラスのみんなに
→ 听取了班上大家的意见之后，决定了。
这里「どこに
例如：
みんなの
→ 听取大家的意见后，决定了旅行的日期。
第二题解析
2.客「すみません。いちごのケーキと、チョコレートのケーキを
译文：
客人：“不好意思，请给我草莓蛋糕和巧克力蛋糕各两个。”
核心考点：数量词「～ずつ」
本题考查「～ずつ」表示“每……、各……”的用法。
选项分析
1.と：
「と」表示并列时可以连接两个名词，如「いちごのケーキとチョコレートのケーキ」，但不能直接放在「
→ 买了苹果和香蕉。
2.が：
「ください」前表示希望对方给予某物时，通常使用「Nをください」，「
→ 有两个苹果。
3.ずつ：
「
→ 给每个学生分了两个苹果。
4.など：……
「など」用于列举或表示“……之类”，不能接在「
→ 买了苹果、
💡高频易混淆语法归纳
①「～ずつ」：每……；各……
接续：
表示平均分配，或者每一个/每一组数量相同。
例：
→ 每人发两张。
→ 请每人吃一个 / 请一个一个地吃。
本题：
いちごのケーキを
チョコレートのケーキを
→ 两种蛋糕各两个。
②「ずつ」
两者都有“每……”的意思，但侧重点不同：
～ずつ：
～ごとに：
例：
→ 每个人分三个。（强调数量）
→ 每隔三个小时吃一次药。（强调时间间隔）
③「Nをください」：请给我……
例：
→ 请给我水。
ケーキを
→ 请给我两个蛋糕。
如果既要表达数量，又要表达“各……”，就是：
Nを＋
例：
ケーキを
→ 请给我蛋糕各两个。
重点词汇
友友们学习掌握得怎么样呢~
欢迎在评论区分享你的感受噢 (•̤̀ᵕ•̤́๑)
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