私()にとって人()との出会い()というものは、生き()ている中()で必要()なものであり、また、毎日()どの瞬間()でも可能()性()があるものだと思っ()ている。そして、出会い()があるから、人()と関わる()ことの楽し()さや嬉し()さも感じ()られると言える()。これは、私()の大切()な出会い()の話()である。

小()学校()の前()に住む()私()は、小学()三()年()生()頃()にある大きな()出会い()があった。当時()の私()は、登校()班()で登校()していたため、毎日()決まっ()た時間()に家()を出()て、母()に見送ら()れ、同じ()時間()に行き来()する車()があれば覚え()ていった。その中()でも、毎朝()その時間()に学校()へ出入り()する配送()業()者()のトラックは特に()目()に入っ()た。

毎日()見()ていたから、いつからか運転()手()のおじさんに親子()でペコッとあいさつするようになった。これがトラックのおじさんとの出会い()である。お互い()名前()もわからず、ただ毎朝()学校()に行く()私()と、学校()に行き来()するトラックのおじさんということで出会え()た私()たち。

それでも、その出会い()は友達()のようにならなくても続き()、小()学校()を卒業()するまでとなった。その間()、感染()症()での自宅()待機()、学年()や学級()閉鎖()、行事()による代休()もあり、そんな日()は、家()の二()階()の窓()からあいさつをした。おじさんも気づい()てくれて、わかるように手()を振っ()てくれた。

ある日()は、時間()がギリギリな朝()もあり、玄関()先()にあわてて出れ()ば、その気持ち()が伝わっ()たのか、そこには優しい()笑顔()と共()に大きく()手()を振っ()てくれるおじさんの姿()があった。

そんな毎日()の中()で、初めて()おじさんの声()を聞い()た日()は忘れ()られない。ある年()の夏休み()に入る()前()、いつものようにあいさつをすると、「二()学期()、また元気()に会い()ましょう。」と、トラックの窓()を開け()て声()をかけてくださった。とても嬉しい()瞬間()だった。

そして、終わり()がないように思え()た毎日()に私()の卒業()はきた。最後()になるのかなと思い()ながら、伝え()たいものがあった。それは、今()までの感謝()である。その日()はトラックのおじさんが、「卒業()だよね。卒業()おめでとう。武()豊()中学()かな。また、会える()ね。」と、声()をかけてくださった。

学年()を知っ()ていてくれたことの驚き()と、中学()へも配送()している事実()や、卒業()に対する()言葉()への嬉し()さに包ま()れながら、「ありがとうございます。毎朝()ありがとうございました。」と、伝え()られた。

この出会い()は、外()から見れ()ば決して()友達()になるような関係()とは違う()が、出会い()の大切()さとしては何()一()つ変わら()ない。中学()生()になった今()も、朝()のあいさつは続い()ている。登校()時間()の変化()により、あいさつする場所()は玄関()先()から道路()沿い()となったが、トラックのおじさんは変わら()ず、中学()生()の私()も変わら()ない。

私()が言い()たいことは、人()との出会い()は、出会い()方()もそれぞれで関係()性()もいろいろだが、どの出会い()も大切()にすればするだけ自分()の宝()になるということ。

これからも、多く()の人()との出会い()を大切()にしていきたいと思う()。